武汉孤独症/自闭症
触觉障碍：影响孩子成长的 “隐形杀手”？
2024年11月25日 浏览量：18
触觉过防御
对触觉刺激反应过度，常表现出触觉防御，躲避亲吻或一般碰触，对轻微接触敏感，遇到无害碰触会有强烈反应，如想打架、害怕、逃走或僵住不动。讨厌弄脏的活动，对特定衣物敏感，可能挑食，对温度敏感，讨厌游泳、洗澡等，与兄弟姐妹关系也可能不好。触觉迟钝
对触觉刺激反应低下，渴望大量多样的触觉刺激，喜欢质地坚硬的物体，对疼痛反应不大，对身体察觉能力不足，不注意衣服是否舒适，对室温不敏感，吃东西时不注意卫生，会咬不能吃的东西，可能伤害他人或宠物，还会不礼貌地侵入他人空间。触觉辨别障碍
手像不熟悉的附属品，难以握住使用工具，避免自发性触觉体验，不能理解物体物理特性。在没有视觉线索帮助时，无法指出身体被碰触位置，不能仅靠触觉分辨熟悉物体，无法完成日常例行动作，喜欢站着以便看到周围环境，动个不停或坐在椅子边缘。
觉醒水平和注意力
孩子若存在触觉障碍，其觉醒水平可能受到干扰。比如，触觉迟钝的孩子，由于对触觉刺激的反应不灵敏，难以像正常孩子那样通过触觉刺激来有效地激活神经系统，从而导致觉醒水平较低。在这种情况下，孩子在学习或活动中就容易出现注意力不集中的问题，难以专注于手头的任务。社交及运动发育
触觉过防御的孩子，常常会对他人的接触产生抵触情绪，这使得他们在与同伴交往时容易产生隔阂，难以建立良好的人际关系。同时，这类孩子可能会因为对某些运动场景或活动中的触觉刺激过于敏感而回避参与，进而影响到他们运动技能的学习和身体协调性的发展。学习和动作计划
触觉障碍会导致孩子出现学习困难和动作计划障碍等问题。以触觉辨别障碍为例，孩子可能无法准确感知物体的形状、大小、质地等特征，这会影响他们在学习过程中对知识的理解和掌握，尤其是在涉及空间感知、手工操作等方面的学习任务时。此外，触觉辨别障碍与动作计划障碍密切相关，孩子可能因为无法准确感知自身肢体的位置和运动状态，而难以做出合理的动作计划，导致运动障碍加重。
触觉调节障碍
允许儿童穿衣治疗，必要时穿紧身衣；使用器械代替直接接触；让儿童自己控制触觉刺激输入量；治疗时避免轻微触碰，加大力度；进行有助于组织感觉刺激的活动。治疗性活动如熊宝宝画图、洗澡游戏等。触觉迟钝
提供具有唤醒和组织功能的触觉和本体觉刺激，如轻轻触摸和负重；通过改善固定模式或弹跳动作降低肌张力。治疗性活动包括用软毛刷或触觉刷唤醒触觉，用毛巾或软垫让儿童滚动或扭动，以及球池游戏等。触觉辨别障碍
让儿童对接触点上的手进行定位，辨别物体质地，给予足够时间反应。治疗性活动有在装有豆子等的塑料桶中找玩具、物体匹配、寻找身体上的标签、用画笔等涂抹身体不同部位、爬进球箱玩耍等。如果孩子有触觉处理的问题，感觉统合的专业职能治疗可以给予很大帮助。家长们要关注孩子的触觉发展，及时发现问题并采取相应措施，让孩子在健康的触觉体验中快乐成长。
就诊指南
来院路线
在线客服
咨询电话
