我们大脑里像是有一张身体的地图,指导着我们不需要用眼睛看,就能知道自己的眼睛在哪,鼻子在哪,不管何时何地都能清楚地知道自己的身体是什么姿势,是不是在动,是怎么动的。
良好的本体觉可以很好地规划动作行为,所以孩子手脚笨拙,没有运动细胞,大多是
本体觉发展得不好。
本体觉失调日常生活中的表现:本体觉失调会影响机体对各个部位的控制,不能很好地控制肌肉力量,常见的表现有:
站无站相、坐无坐相;
上下楼梯时显得很紧张;
在玩耍时经常碰伤;
不能做一些精确性要求较高的动作;
对方向和信息来源的判断经常出现失误等等。
改善本体觉失调训练方法:①找五官
家长坐在孩子对面,训练孩子摸五官,家长喊绕口令,比如:家长喊眉毛,孩子就摸眉毛,家长喊哪孩子就摸哪儿,让孩子摸得准确到位。
这样可以锻炼孩子的反应能力和本体感觉,适合8个月~3岁的孩子。
也可以让孩子用另一只手摸五官,就是说如果刚开始孩子是右手摸的,就换用左手摸五官或左右手交替进行。
②开合跳+跳绳
做开合跳时,首先找一个空旷的场地,让孩子身体站直,双脚跳起张开,双手在头顶处击掌,再回到原始站直状态。开合跳再配合跳绳,也能很好地训练孩子的本体觉。
③做5次前滚翻
让孩子模仿成人连续做5次前滚翻的动作。开始时只要求做2-3次,等孩子熟练之后要求孩子连续做5次,并要求孩子在动作过程中身体尽量保持直线。
本体觉失调干预训练注意事项:①训练的时候速度不宜过快,刚开始训练量也不宜过大,要循序渐进,让身体有一个适应的过程。
②保持身体平衡是前庭觉最基本最重要的功能,而平衡是人类一切运动的基础,因此要想更好地训练本体觉,最好先激活前庭觉。
在生活中如果家长们发现孩子确实有
本体觉失调的行为表现,那么一定要及时带孩子来
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