关注特殊儿童的如厕难题：我们能做些什么？

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2025年2月13日浏览量：16

作为家长，您是否为特殊孩子的如厕问题困扰不已？在医院，我们接触过许多有类似困扰的家庭。今天，就来为大家详细讲讲运动障碍和认知障碍孩子的如厕困境，以及环境因素对他们的影响，帮您找到解决办法。

运动功能障碍的孩子，日常简单动作都困难重重。像有严重伸肌痉挛、内收肌痉挛的孩子，连双腿分开都很难完成。不过，家长们可以试试这些小技巧：换尿布时在臀下垫个枕头，再屈曲髋关节，慢慢晃动下肢，就能让双腿分开变得容易些。

特别要提醒的是，女孩便后向后擦拭，能有效降低泌尿系统感染的风险。

另外，肌张力、肌力等方面的问题，很可能阻碍孩子实现如厕自理。比如卧床儿童难以靠腹压排大便，膝关节活动度障碍的孩子没法使用蹲式厕所，手功能障碍者便后无法自我清洁。所以，日常生活中，家长一定要重视孩子的关节活动训练，这对他们的如厕能力提升至关重要。

认知障碍孩子的如厕训练，虽然需要花费更多时间，但最终他们也能实现自理。训练的关键在于培养孩子对问题的意识，让他们掌握正确步骤，增强记忆，学会整理衣服。

同时，心理准备也是如厕训练的前提。家长们不妨试试活动分析法，找出孩子训练中的问题步骤，多给些暗示和提示，提高孩子的表现。也可以运用正向强化方法，比如让孩子选择自己喜欢的如厕方式作为奖励，这对训练很有帮助。

环境因素对孩子的如厕表现影响也很大。物理环境上，卫生间空间狭小、缺少扶手、遮蔽不足等，都给孩子如厕带来不便。

对于姿势不稳定的孩子，家长可以在墙上安装扶手，在成人坐便器上加个小口套盖，在坐便器前放个台阶，这些小改造能大大提高孩子的如厕独立性。要是不方便改造环境，或者孩子还小，自制便盆椅，再按需添加扶手、靠背等，也是个不错的选择。

在社会环境方面，周围人对孩子如厕行为的看法和接受程度，也会影响孩子。所以，家长要多给孩子一些鼓励和支持，帮助他们建立自信。

特殊孩子的如厕问题，需要家长投入更多的关注和耐心。从生活的点滴做起，为孩子创造更友好的条件，帮助他们克服困难。

如果您在孩子的如厕训练中遇到问题，欢迎随时咨询我们。也欢迎您把这些知识分享给其他有需要的家长，让我们一起为特殊孩子的成长助力。