自闭症是发育障碍，不是精神疾病，有研究表明，自闭症主要由先天因素造成，与后天环境没有明确关联。自闭症主要在眼神交流、表情交流、肢体动作交流方面有明显障碍，他们对社交常情缺乏理解能力，需要进行适应社会的相关训练。自闭症起源于幼儿时期，自闭症一般有兴趣狭窄、行为刻板等表现。

那么，自闭症儿童都有什么症状表现呢？

1、兴趣比较狭窄

自闭症患儿对正常孩子喜欢的玩具漫画等都不感兴趣，他们在生活中可能只专注于几件事儿，或是一件事，每天做的事情几乎是一样的，兴趣方面十分欠缺

2、患儿行为重复刻板

自闭症患儿，时常做重复动作，比较单一，拒绝自己周围的生活环境出现变化，还可能会有不自主自残的行为发生。

3、患儿社交交际困难

自闭症患儿对周围的事物表示淡漠，不能很好的表达自己的感受，心理上不依赖父母，患儿不喜欢群居，更喜欢自己一个人独处，常有逃避心理。

综合上述，如果孩子存在以上问题，治疗自闭症，最好的方法就是在康复机构专业指导下，早发现早干预，孩子的进步才会更快。

家长怎样和自闭症孩子沟通？

自闭症是一种神经发育障碍，常常会导致孩子们在语言、社交交往和行为表现方面出现问题。这使得与自闭症孩子的沟通变得更加具有挑战性。以下是一些家长可以采取的方法，帮助他们更好地与自闭症孩子沟通：

1、使用简单、清晰的语言。自闭症孩子通常更容易理解简单、直接的语言。避免使用比喻、暗示或隐喻等复杂的语言。

2、给予足够的时间。自闭症孩子通常需要更长的时间来理解和回应信息。给予他们足够的时间，让他们能够理解和回应你的话语。

3、使用图像和图片。自闭症孩子通常更容易理解图像和图片，而不是语言。使用图片来描述一些重要的概念和想法，可以帮助他们更好地理解。

4、避免过度刺激。过度刺激的环境可能会使自闭症孩子感到不适，这会影响他们的沟通能力。尽量避免过度刺激的环境，例如嘈杂的声音、明亮的灯光等。

     以上是一些帮助判断自闭症儿童的方法，家长和老师需要根据儿童的实际情况，制定适合他们的个性化康复干预计划，帮助他们克服沟通障碍，更好地融入社会。