社交力和注意力训练项目采用此原理，研发可穿戴脑电波康复设备，配合软件，开展治疗性游戏。家长在讲座结束后，对项目产生浓厚兴趣。

训练系统内视频还是游戏，内容都是介于有趣和无趣之间，单个时长3-5分钟，杜绝了孩子成瘾的可能性。

孩子的能力评估，只需要带上设备观看相应视频，初始能力结果直接显现，同时系统就会推荐相应级别训练。家长完全不用担心训练项目和孩子不匹配。

同样也会对家长进行自评，让治疗师更有针对性了解孩子程度。

推荐每周训练3-5天。

训练项目会根据评估结果匹配相应难度。训练时，孩子专注力过低，视频画面及声音会逐渐消失，提醒孩子需加强专注力。

在每一个视频和游戏中老师都会引导孩子关注相应内容，结合内容开展互动，加强社交信号、社交规则的解读。

教学目标

单个训练的目标，是我们期待孩子在这个训练中能够习得的内容。每个视频有多个训练点，根据不能时间及孩子能力开展不同目标的训练。

教学目标从认知、能力、情感态度等多维度考虑，提倡孩子的综合发展。

关键词   

是每一个训练中，老师可以引导孩子进行关注的关键内容，针对关键词开展不同教学。

教学引导

结合孩子的综合评估、脑电评估，判断孩子的基本能力情况，依据孩子能力的不同等级，引导开展训练。

教学提问

孩子能力不同，进行社交互动，从名词—动词—形容词，层层递进。

动作描述

在训练中，引导孩子进行动作学习和模仿，也可以让孩子在训练中更参与、更投入，激发孩子对于训练内容的兴趣。

社交力和注意力训练是高精度可穿戴脑电波设备和人工智能深度学习算法结合，是适合2-12岁自闭症、发育落后、脑瘫、多动症等社交注意力不集中的儿童。经过训练3-6个月，社交注意力、认知、语言都会得到提高，效果显著。